És decisiu conscienciar als nens que la família és un equip, en el qual han de col·laborar pel bé comú, que inclou la cura dels altres.
Publicat en Yodona, elmundo.es
És estrany que a algú agradi de fer tasques domèstiques, però són necessàries perquè una llar funcioni. L’ideal és que els adults i els nens, com a membres d’una unitat de convivència, duguin a terme aquelles que s’ajusten a la seva edat i capacitats. Encara que no sempre és grat ni fàcil aconseguir aquesta implicació per part de tots.
Que els nostres fills col·laborin en els assumptes domèstics ajuda a fomentar que es converteixin en persones autònomes, empàtiques, respectuoses, solidàries, altruistes i responsables. No obstant això, no sempre és senzill que obeeixin i que assumeixin aquesta cooperació com un pla apetible i aconseguir-lo suposa un veritable repte d’autocontrol i paciència per als pares.
Des de *Nanas & *Co, una empresa dedicada a la selecció de personal domèstic, expliquen les raons per les quals és important que els nens assumeixin responsabilitats a casa. També faciliten ‘*tips’ per a aconseguir-ho.
CLAUS PERQUÈ ELS TEUS FILLS FACIN TASQUES DOMÈSTIQUES
És importantíssim conscienciar als nostres fills que la família és un equip, i que ells han de treballar per a integrar-se en ell i, per a això, ajudar-se mútuament és fonamental. La família és l’agent de socialització més important, la responsable de transmetre valors, normes i conductes. Que el nen assumeixi responsabilitats en les labors domèstiques significa també ensenyar-li a col·laborar per un bé comú i a aprendre l’autocura i la cura dels altres. Aquests són alguns trucs que pots provar:
- Comença en els primers anys perquè és una manera d’integrar-los en el funcionament familiar. D’aquesta manera, desenvoluparan un sentiment de pertinença i augmentarà la seva autoestima. A més, aprendran a organitzar-se i a adquirir bons hàbits de convivència.
- Cal tenir en compte el grau de maduresa de cada nen. No podem demanar-los tasques que no puguin realitzar perquè, segurament, les fan malament. Observa com és cada fill, si és un nen hàbil i ordenat se li pot demanar recollir, ordenar i col·locar les seves pertinences. D’aquesta manera, potenciem la confiança en si mateixos.
- Hi ha pares que, per a evitar discussions, prefereixen fer-ho ells mateixos i no insistir amb els fills. Ajudar en les tasques de la casa és una labor necessària i tots han de cooperar. Encara que és més fàcil començar en la infància, l’adolescent també pot aprendre. Cal ensenyar-los de manera directa i establir temps límit per a cada ocupació.
- La millor estratègia és donar exemple. Convé aprofitar en els més petits el poder d’imitació cap als pares. Ensenya’ls com es fan les tasques, supervisa-li i dona-li autonomia. Si ho fan malament, no els renyis i ofereix-los ajuda, en cas contrari poden frustrar-se i abandonar la labor. És recomanable, a més, anar incorporant els quefers de manera gradual.
- És important no caure en l’error de convertir les tasques en una cosa negativa, no les utilitzis com a càstig.
- Cada vegada que el nen faci una tasca, després ha de venir un reforç positiu i el reconeixement del seu esforç i participació.
- Si hi ha discussió sobre què ha de fer cadascun, la solució és negociar una llista de tasques que tots es comprometin a respectar. L’aprenentatge i el canvi és possible, però exigeix perseverança, paciència i constància.
- Com més gran és la implicació de cada membre en les tasques domèstiques, millors són les relacions interfamiliars. En augmentar la participació, es contribueix a l’harmonia de la llar.
- Que els nens i nenes col·laborin en les tasques és decisiu per a entendre una educació no sexista. No distribueixis les activitats en funció del sexe de cada fill i reparteix-les aleatòriament variant setmanal o quinzenalment.
